Petite enfance

Un enfant présente des troubles que vous constatez au fil des mois. Des services et des professionnels peuvent vous accompagner dans votre questionnement.

La PMI et/ou le CDAS

La PMI est un service du CDAS qui vise à accompagner la grossesse et les premières années de l’enfant.

Et tournez-vous vers des associations qui auront l’écoute nécessaire :

• Allo Parents bébé : 0800 00 3456 

Numéro Vert pour les parents inquiets dès la grossesse jusqu’à l’âge de 3 ans.

• Association Parentel

Service d’écoute et d’actions destiné aux membres de la famille et aux professionnels concernés par les questions de parentalité.

L’Unité de Recherche et de Formation sur la Parentalité et les liens familiaux (URFP) propose de l’aide et des formations aux professionnels de la petite enfance.

• Réaap29 / infoparent29.fr

Réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents ouvert depuis 1999.

• La ferme de Tobie :

Lieu d’accueil, de réflexion et de ressourcement pour les personnes concernées par le handicap d’un enfant : trisomie, autisme, etc. Problématique de la grossesse : comment se préparer à recevoir un enfant trisomique ou porteur de handicap ?

• Enfance et partage :

Comité d’écoute pour les questions liées à la maltraitance.

Une fois la certitude acquise que votre enfant présente un trouble, vous devrez accéder aux soins sans tarder afin que la prise en charge permette de mieux contrôler son handicap et lui éviter des retards de développement.

Pour cela, il faut procéder au diagnostic médical si la PMI ne l’a pas encore fait. Contactez votre médecin traitant ou votre pédiatre ; il vous guidera vers les structures hospitalières et médico-sociales suivantes :

• Le Centre d’Action Médico-Social Précoce (CAMSP)  

Structure hospitalière pour les enfants âgés de 0 à 6 ans présentant des troubles.
L’équipe pluridisciplinaire réalise des diagnostics précoces, fait de la prévention, rééduque les enfants présentant déficits ou handicaps, accompagne les familles et aide à l’adaptation sociale et éducative.

• Le Centre Médico-Psychologique et infantile (CMPI)

Dédié aux enfants et adolescents de 0 à 20 ans et aux parents, le CMPI assure des consultations, des diagnostics et un suivi thérapeutique dans le cadre de troubles psychologiques, de difficultés relationnelles, comportementales, somatiques ou scolaires.

• Le  portail Handissimo peut vous être utile pour trouver des solutions près de chez vous.

Que ce soit en libéral ou dans les structures médico-sociales, différents professionnels peuvent accompagner le jeune enfant et sa famille. Chacun a un rôle et des missions spécifiques. Tous ces professionnels sont soumis à la discrétion professionnelle ou au secret professionnel.

L’ÉDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS (EJE)
Spécialiste de la petite enfance, l’EJE intervient prioritairement auprès d’enfants âgés de 0 à 7 ans. Il les accompagne dans leur apprentissage de l’autonomie de la vie sociale. Son rôle consiste à stimuler leurs potentialités intellectuelles, affectives et artistiques à travers des activités ludiques et éducatives. Il est attentif aux problèmes de santé ou de comportement rencontrés chez les petits et contribue à en prévenir l’apparition.
L’EJE peut accompagner les familles dans les fonctions parentales.

L’ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ
L’éducateur spécialisé concourt à l’éducation d’enfants et d’adolescents présentant un handicap, ou des troubles du comportement. Par le soutien qu’il apporte et par les projets qu’il élabore, il aide les personnes en difficulté à restaurer ou à préserver leur autonomie, à développer leurs capacités de socialisation, d’intégration et d’insertion.

L’INFIRMIER PUÉRICULTEUR/ INFIRMIÈRE PUÉRICULTRICE
L’infirmier puériculteur est un professionnel paramédical spécialisé dans la petite enfance jusqu’à l’adolescence (de 0 à 16 ans). Il ou elle intervient en milieu intra ou extra hospitalier autour de la prévention, du dépistage et de la protection de la santé et du développement de l’enfant dans son milieu familial. Il ou elle a un rôle éducatif auprès des adultes côtoyant l’enfant.

L’ASSISTANT/e SOCIAL/e
L’assistant/e social/e est un professionnel du secteur social. Il apporte des informations sur les droits aux prestations sociales. Ce professionnel soutient et accompagne les personnes dans leurs démarches administratives. L’assistant/e social/e pourra aider les parents dans la rédaction du dossier MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) pour leur enfant.

L’ERGOTHÉRAPEUTE
L’ergothérapeute est un professionnel de santé. Il est l’intermédiaire entre les besoins d’adaptation d’un enfant et les exigences de la vie quotidienne. Par exemple, l’ergothérapeute pourra conseiller les parents sur l’aménagement de leur domicile pour faciliter les déplacements ou l’utilisation de matériel adapté (chaise haute, cuillère…)

LE PSYCHOMOTRICIEN
Le psychomotricien est un professionnel de santé qui vise à rééduquer les personnes confrontées à des difficultés psychologiques vécues et exprimées de façon corporelle. L’accompagnement du professionnel permettra à l’enfant de mieux appréhender son corps pour mieux le maîtriser dans son environnement.

L’ORTHOPHONISTE
Un orthophoniste est un professionnel de la santé. Il intervient auprès des personnes ayant des troubles de la communication écrite et/ou orale, et malentendantes pour de la lecture labiale et pour faciliter l’accès aux prothèses. Il prévient, évalue et traite les déficiences liées à un retard du langage, des défauts de prononciation (dyslexie,dysphasie, zozotement…). Il travaille aussi auprès des personnes ayant des troubles de déglutition, de l’alimentation.

LE KINÉSITHÉRAPEUTE
Le kinésithérapeute travaille sur différentes formes de rééducation, de renforcement musculaire, de mobilité et d’endurance d’un patient. Il intervient aussi bien sur le squelette que les fonctionnalités de l’organisme. Par exemple les séances de kiné-respiratoire auront pour but d’améliorer la qualité de vie de l’enfant. Les séances d’exercice par le mouvement pourront prévenir et soulager certaines douleurs.

LE PÉDOPSYCHIATRE
Un pédopsychiatre est un médecin psychiatre spécialisé dans le soin des troubles mentaux des enfants. Il peut s’agir de traiter des troubles passagers, comme une détresse psychologique ou une souffrance psychologique profonde à la suite d’un événement traumatisant. Les pédopsychiatres soignent aussi les problèmes d’hyperactivité, les troubles importants de l’attention.

LE PSYCHOLOGUE
Le psychologue est un professionnel de santé. Il propose à l’enfant et à sa famille un espace de parole, d’écoute neutre et confidentielle afin de repérer les difficultés (souffrance, vécu douloureux, questionnement sur soi, stress, angoisse, problèmes personnels et familiaux) et apporte des propositions pour un bien-être psychique, émotionnel et relationnel.

LE NEUROPSYCHOLOGUE
Le neuropsychologue est un psychologue, spécialisé dans l’analyse et l’étude des troubles du système nerveux. Il a pour mission d’accompagner l’enfant ou l’adulte, vers un bien-être, pour tenter de le guérir et de l’aider à prendre conscience de la nature de ses difficultés émotionnelles et psychologiques.

Le diagnostic médical effectué, il vous faut contacter la MDPH et entamer les premières démarches qui donneront accès aux droits de votre enfant et aux vôtres en tant qu’aidants.

Depuis la loi du 11 février 2005, la MDPH, créée dans chaque département, est un lieu d’informations, d’orientation et de conseils incontournable pour accéder aux droits et prestations de la personne handicapée.
L’accompagnement de la personne handicapée et de sa famille se fait tout au long de son parcours de vie : cela commence par l’établissement du projet de vie.

Une équipe pluridisciplinaire constituée de médecins, ergothérapeutes, psychologues, spécialistes du travail scolaire, évalue la nature et la gravité du handicap et les besoins de compensation de l’enfant sur la base de ce projet de vie et élabore le Plan Personnalisé de Compensation (PPC).

La Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) prend les décisions relatives à l’ensemble des droits de la personne handicapée sur la base de ce PPC.
Est alors mis en place le socle fondamental pour la prise en charge médicale, para-médicale, sociale, éducative et pédagogique de l’enfant.
Tout sera mis en œuvre pour rendre accessibles les soins mais aussi l’école, l’emploi, le logement, les transports, les sports et les loisirs, les droits civiques.
Du point de vue scolaire, des aides matérielles et humaines et des aménagements spécifiques du temps de travail sont décidés et évolueront dans le temps au gré du développement de l’enfant.

Des prestations financières vous sont accordées et l’accessibilité facilitée par des aides au logement ainsi qu’une carte Mobilité Inclusion pour la famille de la personne en situation de handicap.

Reportez-vous à la page Quelles aides ?, pour savoir quelles prestations vous sont accordées et par qui.

Mais, les aides accordées ne sont pas figées dans le temps : si votre enfant évolue favorablement et n’a plus besoin des mêmes aides, celles-ci seront réévaluées.
Le dispositif est temporaire. Jusqu’ici, il fallait refaire les demandes tous les 2 ans.

Votre enfant en situation de handicap doit recevoir d’une part des soins médicaux appropriés mais aussi une éducation adaptée à son handicap.

Deux options se présentent à vous, parent et aidant ; la MDPH vous indiquera ce qui lui convient le mieux : un suivi en Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD)  ou en institution spécialisée.

Le dispositif choisi conviendra à votre enfant jusqu’à ce qu’il atteigne ses 20 ans.

• En milieu ordinaire de  vie : les SESSAD
  

Les SESSAD sont ouverts aux enfants de 0 à 20 ans et sont spécialisés par type de handicap.

Leurs missions : le conseil, l’accompagnement, l’intégration scolaire et l’acquisition de l’autonomie. Le soin peut comprendre des actes médicaux spécialisés, des rééducations dans divers domaines : kinésithérapie, orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, etc. Souvent, l’intervention d’un éducateur spécialisé sera utile.

Leurs interventions se font dans les différents lieux de vie et d’activité de l’enfant (domicile, crèche, assistante maternelle, école) et dans les locaux des SESSAD.

• En institution spécialisée : Les établissements médico-éducatifs

Les établissements du secteur médico-social accueillent les élèves en situation de handicap dans le cadre du PPS (projet personnalisé de scolarisation). Ils assurent à la fois les soins et rééducations, l’apprentissage scolaire et la formation professionnelle ainsi que l’apprentissage de l’autonomie. Pour la plupart gérés par des associations, ils sont souvent spécialisés dans un type de handicap. Les frais de séjour sont assumés par la sécurité sociale.

Les I.M.E, I.T.E.P. et I.E.M et les EEAP font partie de ces établissements médico-éducatifs et spécialisés qui accueillent des enfants et adolescents en internat ou en demi-pension.